Entrades de "Juny, 2016"

LETTERS FROM CHICAGO

Hola a tothom,

Dins el Projecte d’intercanvi Artístic amb l’escola Gravy de Chicago acabem de rebre cartes personalitzades dels nostres amics/gues de Chicago, juntament amb el retorn dels nostres treballs artístics que han estat exposats tot el tercer trimestre i que van rebre una gran ovació per part dels pares.

Esperem que gaudiu llegint-les

https://flic.kr/s/aHskD6nz3W

BON ESTIU A TOTHOM

Banderola

 

COM SOM I COM ENS VEIEM (Estats Units)

Al currículum d’educació primària es cita  la necessitat de treballar la cohesió social i una actitud responsable i participativa de les noies i els nois envers la comunitat escolar i l’àmbit local cal, entre d’altres, la conscienciació de la pertinença social i comunità- ria, el coneixement dels valors en què es fonamenta la societat democràtica i el dels drets humans, el respecte per la diversitat, el desenvolupament d’habilitats socials, el funcionament participatiu de la institució escolar, el treball en equip, l’ús del diàleg en la resolució de conflictes, el plantejament crític dels hàbits de consum i dels estils de vida i el desenvolupament de projectes en comú. D’aquí es dedueixen dues competències molt estretament relacionades: la COMPETÈNCIA SOCIAL I CIUTADANA I LA COMPETÈNCIA EN EL CONEIXEMENT I INTERACCIÓ AMB EL MÓN FÍSIC

Durant tot el curs a la classe d’Estats Units hem estat desenvolupant diverses activitats sobre els drets humans, la democràcia i el respecte a la diferència mitjançant: estudi d’adjectius positius i el seu significat, lectures i tertúlies literàries, per exemple, “El noi del vestit” o “Wonder”, fent debats sobre la discriminació i els diferents tipus i el significat de la Tolerància Zero, duent a terme assemblees, participant en la Flashmob de Sant Andreu “Ser diferent”, explicant contes sobre emocions “El monstre de colors” o “Te quiero (casi siempre)” o coneixent personatges com Martin Luther King o Gandi…Per acabar aquest treball dut a terme a la llarg d’aquest curs ens hem representat a mida real, no com són externament sinó com ens veiem per dins amb els nostres sentiments i emocions …Després hem  fet una exposició  a la classe, “un museu dels sentiments”! i hem parlat dels sentiments que ens inspirava cada dibuix, què podíem interpretar o que reconeixíem dels nostres companys. Ha estat un tancament molt emotiu i cohesionador.

Esperem que us agradi!!!

https://flic.kr/s/aHskCepiEr

 

 

 

 

TALLER DE SALUT: BULLYING

La Comissió de Salut ha presentat un tema molt present a la societat actual davant del qual és necessària la implicació de tots els sectors de la Comunitat educativa.

no

Parlar de la violència escolar en totes  les seves manifestacions sigui una burla, una empenta, no voler treballar amb un company/a…

IMG_3024 IMG_3026 IMG_3027 IMG_3028 IMG_3029 IMG_3030 IMG_3031 No_Bullying_circle foto-bullying-blog

 

STOP_Bullying_CLEAN